高等职业技术学校)选择填报,录取高等职业技术学校)选择填报,录取为了吸引更多优秀学生报考,泰州机电高等职业技术学校制定了一系列招生政策与优惠措施。为了方便考生报名与录取工作顺利进行,泰州机电高等职业技术学校制定了简洁明了的报名录取流程。
查看详情随着教育事业的蓬勃发展和社会对高技能人才需求的日益增长,江苏省泰兴中等专业学校作为国家级重点中等职业学校,始终站在职业教育的前沿,致力于为社会培养具有扎实专业技能和良好职业素养的高素质技术技能型人才。
查看详情江苏省姜堰中等专业学校,作为泰州市办学最早、规模最大的国家级四星级重点职业学校,始终站在职业教育的前沿,积极响应市场需求,不断优化专业设置,提升教学质量。工程系 11 建筑工程施工展望未来,江苏省姜堰中等专业学校将继续秉承“厚德载物,技能立身”的办学理念,不断优化专业设置,提升教学质量,强化实践教学和就业服务。
查看详情本年度的招生计划旨在进一步拓宽招生渠道,优化专业设置,提升教学质量,为社会输送更多高素质的技术技能人才。泰州扬子江技工学校将进一步加强实践教学环节,完善实习实训基地建设,为学生提供更多的实践机会。总之,2025年泰州扬子江技工学校的招生计划将围绕提高教学质量、优化专业设置、加强实践教学和校企合作等方面展开。
查看详情江苏省兴化中等专业学校始建于1982年,经过数十年的发展,现已成为集教学、实训、科研于一体的现代化职业学校。参照兴化市四星级普通高中录取控制线。计算机应用 50培养模式:现代学徒制纳森班(南通纳森美容美发有限公司)。
查看详情学校将坚持“美术特色全面素质创新能力”的人才培养模式,通过科学合理的招生计划,为不同层次、不同需求的学生提供多样化的学习路径和发展空间。学校根据市场需求和学生兴趣,设置了多个美术相关专业,包括但不限于美术绘画、艺术设计、雕塑、书法等。
查看详情对口单招 美术(绘画) 对口单招 80 3 7900 参加江苏省普通高校对口单招高考计算机应用 对口单招 80 3 7900合作企业:江苏省阳印务、喜缘坊婚礼、大鹏影视、三木影视、江计算机应用 办公自动化与会计 40 33 4900
查看详情随着教育改革的不断深化和社会对高素质技能型人才需求的日益增长,江苏省高港中等专业学校(以下简称“高港中专”)迎来了充满机遇与挑战的2025年招生季。2025年,高港中专将继续开设一系列热门且具有前瞻性的招生专业,包括但不限于机电技术应用、电子技术应用、数控加工技术、机械加工技术、工业分析与检验、汽车运用与维修、计算机及应用、设施园艺、现代农业技术、市场营销、工艺美术等。
查看详情作为一所历史悠久、声誉卓著的国家级重点职业学校,靖江中专始终站在职业教育的前沿,致力于培养符合市场需求的高素质技能型人才。靖江中专紧跟时代步伐,紧贴市场需求,坚持“立德树人、匠心智造”的教育理念,致力于培养具有创新精神和实践能力的高素质技能型人才。
查看详情随着新时代的步伐不断加快,技能型人才在推动经济社会高质量发展中扮演着越来越重要的角色。作为国家级高技能人才培训基地和江苏省技工教育改革发展示范校,如皋市江海高级技工学校始终站在技能教育的前沿,以培养符合市场需求的高素质技能人才为己任。
查看详情随着社会对高技能人才需求的持续增长,南通市蓝领技工学校作为江苏省重点技工学校,积极响应国家职业教育政策,不断优化招生结构,提升教学质量,为广大学子提供多样化的成才路径。学校共设有建筑系、交通系、人文系、机电系、经外系、软件系、高技部等多个系部,涵盖幼儿教育、电气自动化设备安装与维修、数控加工(数控车工)、机械设备装配与自动控制等热门专业20余个。
查看详情随着社会对高技能人才需求的不断增长,南通海陵技工学校作为江苏省重点技工学校,积极响应国家职业教育发展战略,精心制定了2025年招生计划,旨在培养更多符合市场需求的高素质技能型人才。南通海陵技工学校紧跟时代发展步伐,结合市场需求,精心设置了一系列热门专业。
查看详情随着教育改革的不断深入和社会对技能型人才需求的持续增长,南通市通州湾技工学校作为江苏省内一所知名的中等职业教育学校,正积极规划并发布其2025年招生计划。南通市通州湾技工学校2025年招生计划的发布,标志着学校将开启新一轮的人才培养征程。
查看详情随着教育改革的不断深入和职业教育地位的日益提升,启东中等专业学校作为启东市职业教育的佼佼者,始终站在时代的前沿,致力于为社会培养高素质的技术技能人才。展望未来,启东中等专业学校将继续秉持初心,坚持质量立校、特色兴校、人才强校的发展战略,不断优化专业设置,提升教学质量,拓宽学生就业渠道,为社会输送更多高素质的技术技能人才。
查看详情随着教育改革的不断深化和社会对高素质技术技能人才需求的日益增长,南通师范高等专科学校作为江苏省内知名的师范教育高等学府,积极响应国家号召,精心策划并发布了2025年五年制高职招生计划。南通师范高等专科学校,肇端于1902年张謇创办的通州民立师范学校,是中国师范教育的三大源头之一。
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