无锡市体育运动学校2024年教育质量年度报告
一、学校概况
无锡市体育运动学校始建于1956年，历经多次整合与调整，现挂无锡市体育运动学校、无锡市梁溪中学、无锡市业余体校、无锡棋院、无锡何振梁与奥林匹克陈列馆五块牌子。学校以培养优秀体育后备人才为根本任务，连续三个奥运周期被认定为国家高水平体育后备人才基地，并荣获多项荣誉称号。
二、基本情况
办学条件：学校占地面积86700平方米，总建筑面积65360平方米，拥有综合训练馆、射击射箭馆、水上运动训练基地等设施。图书馆、宿舍、食堂等配套设施齐全，环境优美。
专业情况：学校开设运动训练和休闲体育服务与管理两个专业，涵盖26个训练项目。积极推进中高职衔接项目。
学生情况：2024年中职在校生402人，计划招生104人，毕业生176人，升学就业率44%。
教师队伍：教职员工总数144人，其中中职教师23人，高级职称教师3人，教师100%具有本科以上学历。
三、产教融合
机制共筑：学校与体育局共同制定管理办法，与各市队校办项目签订目标责任书，落实运动员文化学习和运动训练责任。
资源共建：探索多元化办队模式，如击剑队与俱乐部合作，篮球队与业余体育学校、实验学校和企业联办等。积极推进数字技术与学校体育管理、教学实践融合。
人才共育：共有10个项目市队校办，涵盖多所学校和地区。不断优化市队校办布局，提高规模与质量。
双师共培：优化师资队伍结构，开展各类培训活动。建立教练员任班级副班主任、教师任运动队辅导员机制。
四、人才培养
立德树人：持续推进“三全育人”综合改革，建立多维度德育工作管理模式。开展多项实践活动，提升学生综合素养。重视心理健康教育、近视防控和反兴奋剂教育。
教育教学：坚持以人为本，加大教学改革力度。结合普通高中教材和中职教材，提出体育类高考考学理念。开设专业理论课和选修课程，组织学生参加体育赛事。
技能成长：2024年，学校培养输送的运动员在各级各类比赛中取得佳绩，向江苏省优秀运动队输送多名运动员。
多样成才：积极推进多元化、社会化办队，激发社会力量参与体育后备人才培养。
就业质量：围绕人才培养方案和市场人才需求推进就业工作，2024届毕业生升学就业率44%。
五、服务贡献
服务地方发展：探索产学结合的体育人才培养模式，吸引政府投入、融合社会资源，在专业建设、人才培养等方面开展合作。市队校办在青少年体育人才培养中发挥巨大作用。
服务行业企业：市体育局推进优质体育资源进校园，学校开展体育公益课特色活动，为其他学校提供志愿服务。
六、文化传承
学校大力开展未成人思想道德建设，通过加强爱国主义教育、党史学习教育等，将红色文化带到学生身边，激发学生爱国爱党热情。
总结
无锡市体育运动学校在2024年继续秉承“立德树人、育才夺标”的办学方向，通过产教融合、人才培养、服务贡献和文化传承等多方面的努力，为国家培养了大量优秀体育后备人才，为无锡、江苏乃至国家体育事业的发展作出了重要贡献。
