随着教育的不断发展和时代的快速进步,南通师范高等专科学校始终站在教育改革的前沿,积极探索多元化的人才培养模式。我们深知,每一位学生都有自己独特的潜力和兴趣,因此,我们致力于提供多样化的教育路径,以满足不同学生的成长需求。
2024年高职提前招生计划,正是基于这样的教育理念而精心设计的。我们希望通过这一计划,为有志于提早规划自己职业生涯的学生提供一个优质的平台,让他们能够在专业导师的指导下,提前接触并深入学习自己感兴趣的领域。
本计划涵盖了电子商务、大数据技术、学前教育、音乐教育、美术教育、体育教育等多个热门专业,旨在培养具有专业技能和创新精神的高素质人才。我们注重理论与实践相结合的教学方法,鼓励学生参与各种实践活动,培养他们的实际操作能力和团队协作精神。
此外,我们还与多家知名企业建立了校企合作关系,为学生提供更多的实习和就业机会。我们相信,通过这一计划的培养,学生们将能够更好地适应社会的需求,成为各行各业的佼佼者。
在此,我们诚挚地邀请有志于追求卓越、实现梦想的学子们加入我们的高职提前招生计划。让我们一起努力,共创美好的未来!
南通师范高等专科学校2024高职提前招生计划
2024高职提前招生计划
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专科和本科分段培养计划,本科对接南通理工学院,本科段学费按南通理工学院标准收费 |
序号 |
专业代号 |
学院 |
专业名称 |
科类 |
学制 |
计划 |
学费(元/年) |
备注 |
1 |
01 |
管理学院 |
电子商务 |
普通类 |
3+2 |
40 |
4700 |
须参加我校综合文化测试 |
2 |
02 |
信息技术学院 |
大数据技术 |
普通类 |
3+2 |
40 |
5300 |
须参加我校综合文化测试 |
专科计划 |
3 |
03 |
学前教育第一学院 |
学前教育(师范) |
普通类 |
3 |
100 |
4700 |
须参加我校综合文化测试和职业适应性测试 |
4 |
04 |
音乐舞蹈学院 |
音乐教育(师范) |
普通类 |
3 |
90 |
4700 |
须参加我校综合文化测试、职业适应性测试和专业加试 |
5 |
05 |
音乐舞蹈学院 |
音乐表演 |
艺术类 |
3 |
20 |
6800 |
须参加我校综合文化测试 |
6 |
06 |
美术学院 |
美术教育(师范) |
普通类 |
3 |
110 |
4700 |
须参加我校综合文化测试、职业适应性测试和专业加试 |
7 |
07 |
体育学院 |
体育教育(师范) |
体育类 |
3 |
30 |
4700 |
须参加我校综合文化测试、职业适应性测试和专业加试 |
8 |
08 |
体育学院 |
体育运营与管理 |
体育类 |
3 |
30 |
4800 |
须参加我校综合文化测试和专业加试 |
9 |
09 |
管理学院 |
商务英语 |
普通类 |
3 |
40 |
4700 |
须参加我校综合文化测试 |
10 |
10 |
管理学院 |
大数据与财务管理 |
普通类 |
3 |
50 |
4700 |
须参加我校综合文化测试 |
11 |
11 |
信息技术学院 |
计算机应用技术 |
普通类 |
3 |
50 |
5300 |
须参加我校综合文化测试 |
12 |
12 |
信息技术学院 |
电信服务与管理 |
普通类 |
3 |
40 |
5300 |
须参加我校综合文化测试 |
13 |
13 |
管理学院 |
电子商务 |
普通类 |
3 |
50 |
4700 |
须参加我校综合文化测试 |
14 |
14 |
信息技术学院 |
计算机网络技术 |
普通类 |
3 |
25 |
5300 |
须参加我校综合文化测试 |
15 |
15 |
信息技术学院 |
云计算技术应用 |
普通类 |
3 |
25 |
5300 |
须参加我校综合文化测试 |
以省考试院公布计划为准 |
学校代码:1315
3+2电子商务、大数据技术专业
计划均增加到40人
报名条件
1.已参加2024年江苏省普通高考报名的考生均可申请报考我校提前招生。
2.考生须参加普通高中学业水平语文、数学、外语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、信息技术10门科目的合格性考试并取得成绩,其中报考学前教育、音乐教育、美术教育、体育教育专业的考生10门学业水平测试成绩“合格”须达8门(含8门)以上;报考其余专业的考生10门学业水平测试成绩“合格”须达6门(含6门)以上。我校所有专业对考生参加普通高中学业水平合格性考试的外语语种不限,但考生参加高职提前招生校测的外语科目仅限英语或日语。
3.考生的身体条件必须符合教育部《普通高等学校招生体检工作指导意见》的有关规定,新生入学后,学校将进行入学资格审查和身体复查,对弄虚作假或身体复查不合格者,将按照有关规定予以处理,直至取消入学资格。
咨询方式
咨询电话:0513-55092012、0513-55092010
学校简介
学校肇端于1902年,是首批专科层次通过教育部小学教育专业二级认证的两家试点单位之一。创校120多年以来,学校先后培养了近10万名毕业生。其中国家“万人计划”教学名师3人、“江苏省人民教育家”培养对象13人、“苏教名家”培养对象7人、苏派新生代小学教学名师7人、江苏省特级教师170余人。
2007年在全国地级市中率先开展师范生免费定向培养,该项目荣获2018年国家级教学成果奖一等奖。2021年再次率先开展本科层次、初中起点七年贯通乡村小学教师定向培养试点。
各学院介绍
01、学前教育第一学院
学院现有教职工75人。学前教育第一学院专兼任教师中教授5人,副教授(高级讲师)22人。教师队伍中有高校“青蓝工程”中青年学术带头人培养对象、高校“青蓝工程”中青年骨干教师培养对象2人,南通市226高层次人才培养工程培养对象2人。学院主办学前教育专业,有初中五年制和高招三年制两种学制,并与南通大学、晓庄学院合作培养本科层次学前教育人才。目前共有全日制在籍学生1231人,多年来为江苏乃至全国培养输送了大批优秀学前教育师资。
学院坚持以学科建设为龙头,以教学为中心,注重学生知识的拓展和创新能力的培养。2013年,“地方师范院校免费师范生定向培养的理论与实践研究”获江苏省职业教育类教学成果一等奖,2015年,“全能型乡村幼儿园教师协同定向培养”入选江苏省卓越教师计划培养项目,2018年,“四方协同,情能兼修,前后贯通:卓越乡村教师定向培养的南通样本”获职业教育国家教学成果一等奖。多年来,学院注重学生职业技能训练,在江苏省教育厅主办的师范生教学基本功大赛中,学院学生先后多次获得一等奖,在全国职业院校技能大赛中获得过一等奖的殊荣。在近几届的全国及省市儿童文学创作竞赛、大学生艺术展演舞蹈专业组、全国学生作文新奥赛、英语口语竞赛中多次获奖。学院的教学质量在省内外享有良好声誉。
学院重视教育科研工作。近五年来,学院教师14人次主持或参与到省级以上课题立项与研究中,出版《品德成长》《美蕴民间——江苏民间美术》《手工——源自民间》等教材数十部,获得省市哲社成果奖、省教育科研奖、市科技论文奖多项。
02、音乐舞蹈学院
音乐舞蹈学院成立于2019年2月,下设音乐教育系和音乐舞蹈表演系。学院拥有较强的师资力量和一批适应现代化教学、科研和演出需要的设施设备。
多年来,学院师生在国家、省、市各级各类比赛中获奖达百余人次,在一系列演出活动中取得了骄人成绩:在全国第四、第五届“高校音乐教育专业大学生基本功比赛”中,学院学生代表江苏参赛并蝉联专科组团体冠军;学院曾连续八届获得“江苏省高校音乐教育专业大学生基本功比赛”专科组团体冠军;多名学生在“江苏省师范生音乐教育基本功比赛”中斩获一、二等奖;学院艺术团(含民族乐团、合唱团、舞蹈团)曾在“江苏省大学生艺术展演”、江苏省“紫金合唱节”、江苏教育学院分院“音乐舞蹈节”等比赛中屡获金奖、一等奖。
学院还多次承办由南通市委宣传部主办的“江海雅韵”、“高雅艺术进校园”、“新年交响音乐会”等系列活动。丰富多彩的活动,锻炼、提升了学院学生的艺术实践与表演能力,使学院在社会上赢得了广泛的美誉,成为南通地区文化建设和艺术人才培养的重要基地。
03、体育学院
体育学院具有一支相对稳定、高素质的专任教师队伍,目前共有专任教师30人,其中正高职称4人,副高级职称10人,博士研究生(含在读)2人,硕士8人。
体育学院办学历史悠久,于1976年在全省率先创办了二年制师范体育教育专业, 1982年开始招收初中毕业起点的三年制师范体育教育专业;1997年又在全省率先设置了五年制体育教育专业,成为了全省五年制体育教育专业的领头羊;2010年又率先启动五年制体育定向生的培养工作;2014年成功招收高中后三年制大专班;2015年又成功申报体育服务与管理专业,2019年成立体育学院。到2019年创办体育教育专业已近45年,是培养地方小学体育师资和社会体育工作者的摇篮。
04、美术学院
美术学院下设美术教育系、艺术设计系。学科设有美术教育、艺术设计、视觉传播设计与制作、数字媒体艺术设计和广告设计与制作五个专业,其中美术教育专业创办于1976年,办学历史悠久,教学成果丰硕,是学校的品牌专业。
美术学院现有专任教师31人,其中教授1人,副教授7人,讲师19人;博士研究生1人,市级学科带头人2人,校教学名师、教学名师培养对象各1人。配有学生画室、中国画教室、书法实训室、美术技能实训室、艺术设计实训室、教师美术工作室、美术作品展厅、陶艺教室,美术器材室等。本专业的人才培养方案和教学计划完备,教学的设备和器材齐全,在南通市区的10多所小学设有学生教育实习基地,在浙江、安徽、山东、河南等地设有美术实践教学基地, 在上海、杭州、苏州及本地设有艺术设计项目教学实训基地。
本学科的专业建设、课程建设和学生发展成绩显著,有校级品牌专业1个,精品课程3门。教师的科研成果丰硕,完成省、市级课题研究各20多项,发表学术论文和美术作品百余篇(幅),出版省重点教材1册,精品美术教材3册。近年来,学生在江苏省师范院校教学基本功大赛中成绩突出,获一等奖人数在同类学校中名列前茅,学生教师资格国考通过率100%,毕业生深受社会和用人单位的好评。
05、管理学院
管理学院成立于2019年2月,现有大数据与财务管理、电子商务、商务英语、商务日语、国际邮轮乘务管理、大数据与会计、国际经济与贸易、空中乘务等8个专业,有江苏省职业教育体系贯通培养电子商务(3+2)、大数据与财务管理(3+2)等2个专业培养项目。全日制在校学生1600余人。现有专任教师44人,高级以上职称17人;具有硕士及以上学位的教师占90%以上,“双师型”教师占86%。学院师资队伍专业复合型强,年轻富有朝气,梯队优势明显,具有较强的发展活力与后劲。
学院始终秉承“德能兼修、情智和谐、实践导向”的育人理念,坚持以“学生为中心”,弘扬工匠精神、厚植工匠文化、倡导劳动意识和劳模精神,加强劳动教育,注重学生的健康成长与可持续发展,狠抓学生培养的“三业”(紧抓学业、关注就业、成就事业)、“三强”(强化职业素养、强化专业技能、强化工作能力)和“三证”(学历毕业证、职业资格证、职业核心能力证)。
06、信息技术学院
信息技术学院开设大数据技术、计算机应用技术、计算机网络技术、云计算技术应用、电信服务与管理(订单培养)5个专业,下设计算机科学与技术系、电子信息工程系和智慧教育研究中心,组建了大数据技术、计算机应用技术、现代教育技术教学团队。
学院现有专业教师30人,高级职称占比33.3%,硕士及以上学位占比70%,其中包括国内外高校访问学者4人,省“青蓝工程”学术带头人和优秀青年骨干教师培养对象4人,市“226”高层次人才培养对象3人、高级程序员2人,教师主持或参与国家、省、市级课题20余项,在CSSCI期刊、SCI期刊、EI检索期刊、核心期刊公开发表研究论文40余篇。
学院与南通电信、南通移动等7家企业建立了校企合作关系,聘有多名经验丰富的企业工程师担任兼职教师,大数据技术专业被评为2021年南通市“产教融合示范专业”,今年开始与南通理工学院开展“3+2”专本联合培养。
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