根据教育部规定，考生被录取后，高校和考生都不得以任何理由退档。一、对自己已被录取的学校和专业有没有一点期待考生利用暑假时间，好好做一个职业规划，或者想想自己的职业规划。录取的专业是否与自己的职业规划和兴趣爱好相符。
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对于高三复读一年值不值得这个问题，主要是要看考生自己的。另外，如果考生真的有心仪的学校或是感兴趣的专业，那么，复读一年还是值得的。作为高考过来人，小编觉得如果考生选择了复读，就要坚持自己的理想和理念。
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复读生分数线和应届生一样吗？首先，高考复读分数线会不会提高呢？首先，高考复读分数线会不会提高呢？不会，分数线跟应届生一样。复读往往在高考补习班进行，也有学生根据具体情况在家复习。部分对考生年龄有限制的专业还是会“谢绝”复读生。
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七月的江苏，透蓝的天空，悬着火球般的太阳，仿佛消失得无影无踪，学生们都在为了自己想就读的学校来回奔波，也有学生已经着手准备复读的事项。如果是外地复读生还需考虑安排车程。由于近几年教育局严令禁止公办中学开设复读班，有些公办复读班比较隐蔽或者挂着其他名号。
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高考复读的一年里，学生心理波动很大，专职班主任可以及时把握学生心态，帮助学生解决学习、生活中的难题。复读生已经参加过一年的高考了，对高考的模式也有了一定的了解，一些题型可能也都练习过，如果能够在把自己不熟悉不熟练的知识在掌握一遍，锻炼一下自己的心理素质，你在高考中应该会有很好的发挥，对于一些复读生来讲，复读时候的心态，对你高考很重要，所以选择复读的时候，如果老师有一定的疏导心理的能力就更好了。
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1、考生自己有强烈的复读愿望为了追求更高的社会地位和经济地位，考生不满现状，不满足现在的层次，不满意院校、专业，愿意通过复读进一步改变自己的人生，这是完全可以理解的。目标合适经过努力可以实现，如果期望值过高，和自己实力差距比较大，复读一年的效果不会很好。
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其次，看教学方法，复读不是一味的让我们进行填鸭式教学、不断刷题，这样的方法在开始的时候也许有用，但在复读的中后期，我们容易出现疲态，对学习越来越提不起兴趣。最后，看环境，环境是不少人考察复读机构时容易忽略的地方，但其实好的复读环境，能够给我们更安心的学习氛围。
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”一家复读学校的校长告诉记者，高考过一本线的孩子第二年参加高考的成绩同首年相比能提升20到30分，但300分到400分的考生第二年参加高考，可能会提高100分以上。像一些考分低的孩子，大都是因为不努力，他们复读一年的学习，提高成绩会比较明显，尤其是在语文、历史、政治、综合素质中的提升非常明显。
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比如课前要预习，课堂好好听讲，课后一定要复习，多做题，多总结，重视错题，不一错再错。你学习方法正确了，学习效率也就能越来越高，成绩进步会更大。高三这一年，千万要跟上老师的进步，课必须认真听，听不明白也要听，该动笔记录下来的，必须要记。
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（很多孩子复读不理想，不单是孩子本身的问题，家长也存在选择方面的问题）。6、宣称自己貌美如花的，大多是一白遮百丑的把戏。在介绍自己学校时天花乱坠，近乎完美的，绝对要慎重。有的复读学校宣称自己本一率60%甚至更高，据笔者从业数年所知，至少在江苏并没有这样的复读学校，有些复读学校往往是800考生有100个本一就敢说本一率60%以上，列出100多个名单，煞为壮观。
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对不甘高考落榜、打算复读的考生而言，选择复读学校是最重要、最关键的！选择课外辅导机构，家长们也许比较有经验，但是对于全日制复读学校，大多数家长对此了解不多。对于复读而言，首先是管理，尤其是寄宿的全日制复读学校。
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长时间的慢慢提高对大多数科目没有必要，且消磨锐气。能长时间坐得住已经意味着成功的一半。方法有效，大幅提高，能感觉到学有所成的喜悦、充实、满足、幸福……4、用新教科书、新笔记本开始学习过高的计划不但不能完成，而且会丧失自信心和进取精神，时间一长就会原谅自己，把完不成任务看成是应当的。
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凡在7月18日20时后未查到自己被录取的信息且符合相关条件的考生，可于7月19日9时起至11时止，持本人动态口令卡在南京市教育局网站上填报第二批次征求志愿，每位考生可以填报两个征求志愿。凡在7月18日20时后未查到自己被录取的信息且符合相关条件的考生，可于7月19日9时起至11时止，持本人动态口令卡在南京市教育局网站上填报第二批次征求志愿，每位考生可以填报两个征求志愿。
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复读生已经参加过一次高考，体验过考场的环境，明白在考场上的心情，对一切程序虽然比应届生更了解，但是毕竟有过失败的阴影，所以复读生的心态会更加拘谨，对于他们来说，这一次的高考意义重大，如果再次落榜，那么复读这一年所承受的一切压力都白扛了，所以他们的内心只有胜利。
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2、“等级赋分”降低区分度这意味着区分度有所降低，也会影响到同一分数段的竞争激烈程度！3高考复读生与应届生的区别应届生第一次参加高考，虽然他们的内心紧张又忐忑，但是相对于复读生来说，心理压力会小一些。
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