学校是一所全日寄宿制中复、高复学校，是位于江苏南通的一所花园式复读名校。全封闭独立学校、准军事化管理、宾馆式宿舍、秀色可餐的食堂、学校配备洗衣间房，健身房和校园超市，教室和宿舍配备空调，中央空气能热水供应系统，宿舍配有独立卫生间，设备齐全。
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没有达到分数线的学生会选择复读，那么南通高考复读学校有哪些呢。南通博华复读学校。南通定慧复读学校。南通文方复读学校。南通如皋华博复读学校。铭师堂高考复读学校。春晖补习学校阳光教育。学生们知道自己的高考成绩后，开始选择学校。
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苏南的话尤其是南京的公办高中是基本禁止收复读生的，所以主要是一些民营机构在办。这几种方式没有优劣之分，民营机构的特点是自负盈亏，可能会更加负责一些且周围都是复读的同学氛围比较好；学习主要取决于自我意识，所以不管你在哪里学习，我希望每个人都能在学习期间努力，学习真正的知识和技能，为未来的工作打下坚实的基础。
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海安铭师堂文化补习学校是分别经海安市教育局、民政局批准设立的，为高考、中考暂时出现失误的有志青年开办的专门复读学校。铭师堂顾名思义“名师的殿堂”，学校名师云集，来自省南通中学、省海安中学、省如东中学、省如皋中学、南通市一中、省启东中学的原学科带头人、原教研组长，及原长期担任高三毕业班教学任务的骨干教师担纲授课。
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你要明白，学校只是提供了一个好的平台，真正的学习取决于你自己。铭师堂高考复读学校南通市通州高考复读中心高考完了以后，成绩不满意，跟父母商量好，确实要打算复读，早点去中意的学校报名，因为，可能很多学校复读名额也是有限的，先报名的说不定还有特别优待。
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海安铭师堂文化补习学校是分别经海安市教育局、民政局批准设立的，为高考、中考暂时出现失误的有志青年开办的专门复读学校。铭师堂顾名思义“名师的殿堂”，学校名师云集，来自省南通中学、省海安中学、省如东中学、省如皋中学、南通市一中、省启东中学的原学科带头人、原教研组长，及原长期担任高三毕业班教学任务的骨干教师担纲授课。
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海安铭师堂文化补习学校是分别经海安市教育局、民政局批准设立的，为高考、中考暂时出现失误的有志青年开办的专门复读学校。铭师堂顾名思义“名师的殿堂”，学校名师云集，来自省南通中学、省海安中学、省如东中学、省如皋中学、南通市一中、省启东中学的原学科带头人、原教研组长，及原长期担任高三毕业班教学任务的骨干教师担纲授课。
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南通博华教育是一家为高考、中考暂时出现失误的有志青年开办的专业复读学校，选址在南通市崇川区桃园路66号，临近狼山风景区,教学配套设施完善，教学区、住宿区、会议室、食堂、操场齐全，符合国家规范要求。南通市教育科学研究院（南通市教育科学研究中心）原化学教研员；
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护理职业一直是国际上地位较高、薪水丰厚的职业之一，同时，护理人才又是国际紧缺的人才之一
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医学检验技术专业培养具有基础医学、临床医学、医学检验等方面的基本理论知识和基本能力，能在各级医院、血站及防疫等部门从事医学检验及医学类实验室工作的医学高级专门人才。护理三年制中专班有的学校对三年制中专班没有很严格要求初中、高中毕业后就可以报考，还有的学校需要面试、要求身高，还有的学校要进行笔试等流程。
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据了解护理学人才虽然是今年12个紧缺人才之一但是护理专业的招生却显得极为冷清。现在各大医院对高学历护理人才的需求量相当大
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学校于2013年8月获批更名为江苏省南通卫生高等职业技术学校，并成为江苏省高水平现代化职业学校立项建设单位。2013年8月，学校更名为江苏省南通卫生高等职业技术学校。截至2019年3月28日，南通大学医学院有教职员工339人，全日制在校生人数4263人，其中本科生3250人，研究生1013人；
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办学规模编辑 语音
学校位于中国近代著名实业家、教育家、思想家张謇先生的故里。现有南通、海安两个校区，占地面积367亩，建筑面积17万平方米。环境优美，校风和谐。在校生已达7000余人，现有五年制高职护理、药学、药品经营与管理、医学检验技术、康复治疗技术、中药学、老年保健与管理、中医养生保健和四年制中职护理、药剂和农村医学等专业。其中护理专业为江苏省职业教育品牌专业，药学与医学检验技术专业为江苏省职业教育特色专业。学校护理与药学实训基地均为江苏省职业教育高水平示范性实训基地建设项目。
学校长期与复旦大
1、南通体臣卫生学校江苏省南通卫生高等职业技术学校是一所公立全日制高等职业学校，是南通地区培养白衣天使的摇篮。1951年8月，原南通学院医科受苏北人民行政公署卫生局委托，创办公立苏北第二医士学校、苏北第二护士学校，是为江苏省南通卫生高等职业技术学校前身。
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培养目标：系统掌握护理专业知识与技能，具有良好的职业道德、人文精神和职业素养，能适合医院、社区各级各类护理岗位的高素质技术技能型专门人才。培养目标：熟练掌握护理的基本理论、基本知识和基本技能，具有良好的职业道德、职业素养和较强的专业技能，能够在医院、社区卫生服务中心（站）等场所从事临床护理、口腔护理、老年护理、社区护理等岗位的中等护理人才。
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